浅谈多媒体教学在《护理技术》教学中的应用

摘要

2007年我校选用人民卫生出版社全国中等职业技术教育卫生部规划教材的《护理技术》作为2007年护理专业的教材，这本教材从内容上讲，在传统教材的基础上增加了许多实践内容；从学时数上讲，存在理论章节多、学时数相对较少的问题；从我校的实验条件上讲，也还有不少的欠缺；从受教育的对象上讲，存在着接受能力差等问题。面对困难，改变过去那种光靠教师“灌”、学生被动接受的教学形式势在必行。结合近几年的多媒体教学经验，尝试对我校2007级护理班全面开展计算机多媒体教学的实践，并取得了良好的教学效果。