PDCA管理模式在乙型肝炎病人健康教育管理中的应用效果

摘要

[目的] 观察PDCA管理模式在乙型肝炎病人健康教育管理中的应用效果.[方法] 将120例乙型肝炎病人随机分为观察组和对照组,观察组病人采用PDCA循环管理模式进行健康教育管理,对照组病人采用常规健康教育,观察病人干预前后肝功能指标变化以及健康行为的改变情况.[结果] 观察组病人干预后的健康行为方式、肝功能指标恢复效果优于对照组(P＜0.05＝.[结论] PDCA循环质量管理方法应用于临床乙型肝炎病人健康教育质量管理中,能提高病人的自我管理能力,提高临床治疗效果.