体验式培训在新护士岗前培训中的实践

摘要

[目的]探索新护士岗前培训的方法，使新护士尽快实现从护生到护士的角色转变。[方法]理论授课与军事训练、拓展训练、病人就医体验、反省式训练等体验式培训相结合，完成对新护士关于医院的发展与规章制度、医疗护理安全、护理服务礼仪、人际沟通、团队协作等方面的岗前教育。[结果]新护士普遍认为培训方式、内容生动、新颖、丰富，对即将就职的医院有比较全面的了解，对新岗位对护士的综合素质要求有了比较清醒的认识。[结论]体验式培训能促进新护士角色转变，增强对职业的忠诚度、集体荣誉感、服务意识、团队意识、安全意识。