谈在数学教学中用信息技术创设情境

摘要

数学是集数量、结构、变化以及空间模型等研究的一门学科，其基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。学习数学需要的是理性的思维和足够的逻辑能力，与语文，英语等学科不同的是，它更强调学生的思维能力，学习起来比较枯燥，乏味，而语文，英语等一些文科类学科比数学更具有感知力，能够让学生身临其境地去感受语言环境，更容易投入。因此在数学教学中增加趣味性，减少枯燥性，乏味性，吸引学生的注意力，让学生的精力集中于数学学习中，是目前数学教育的最大难题。本文就如何运用现代先进的信息技术为数学课堂创设情境做出简要讨论。