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赵玲;
武汉大学外语学院,湖北武汉430072;
自主学习; 融入性策略; 口语策略培训; 课堂口语流利度;
机译:大学生自主学习动因对二语口语流利性的影响(英文)
机译:纹状体量与早期帕金森氏病的语音口语流利度有关,但与语义或交替口语流利度无关
机译:通过影响学生对教学程序的选择来提高口语阅读流利度:对两名行为障碍学生的实验分析
机译:自动数据驱动方法来评估健康成年人的语音口语流利度任务
机译:对二年级学生口语阅读的流利度和晨间休息时间的影响对口语阅读流利度的影响。
机译:纹状体体积与早期帕金森氏病的语音口语流利度有关但与语义或交替口语流利度无关
机译:视敏度对阅读流利性的重要性:如何提高课堂上的学生表现
机译:英语口语流利性评价实验测试的开发。 pJ-3703-03
机译:用于改善口语流利度,降低性能焦虑症状的多种维生素组合物及其制备方法
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