浅谈化学发展史对学生学习兴趣以及化学核心素养的影响

摘要

随着社会的进步与技术的发展,国家对基础教育的改革创新力度也在随之增大,其教学不但应丰富学生的知识面,还需要重点培养学生的学科素养与综合能力.但如今的高中化学课堂教学效率差、教学环境枯燥,导致高中生缺乏对化学的学习兴趣,从而影响了学生个人能力与素养的提升.而将化学史与高中化学教学相结合却能够起到一定的积极作用.因此,文章主要分析在高中化学课程中融入化学史对学生核心素养的培养作用及其有效策略.