历史高效课堂中微课应用与目标导学的重要性

摘要

在实现中华民族的伟大复兴历史进程中,历史的学习显得特别重要,那么怎样在初中的历史教学中培养学生正确的人生观、世界观和价值观并培养学生的爱国意识、增强学生的爱国情感对于初中历史教师来说就是新的挑战.要想完成这些历史核心素养的培养,教师可以在多媒体技术的支撑下,通过制作微课和利用目标导学相来激发学生对于历史学习的兴趣,从而更好的提高教学效果和效率,打造出属于自己的具有特色的新时期的高效历史课堂.