高职学生英语学习动机探索和激发策略研究

摘要

随着我国高职教育的快速和国际化发展,英语教育变得越来越重要,高职教育的目标是培养具有技术能力和外语能力的高技能人才,提高毕业生就业能力.英语学习动机对于学生英语学习有着重要影响,本文主要通过问卷和访谈的形式探索了高职学生英语学习动机,并在此基础上提出相应的动机激发策略.