小学英语课堂教学中小组合作学习的有效性研究

摘要

合作学习成为了很多教师关注的重点,这也是重要的教学形式,带领学生朝着良好的方向运行.教师激活学生学习欲望,让学生感受到合作学习的价值和意义.教师通过小组合作学习的形式,让学生积极投身于英语合作学习之中,学生之间相互研究,形成自己的合理化学习模式.教师让学生认识到英语学习的意义,并在沟通中,更好地成长和发展.同时,教师让学生学习的欲望和能力得到全面提升,为学生的团结协作能力提升提供准备.