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聂莲;
江西省赣州市于都实验中学 341000;
语文教学; 初中教学; 传统文化; 深度渗透;
机译:初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
机译:初中语文教学中良好行为习惯养成渗透探析
机译:浅谈初中语文教学中德育渗透的基本途径
机译:传统文化视角下课堂教育思想政治教育路径探讨
机译:可见光的光渗透深度活性偶氮苯膜
机译:加压腹膜内气溶胶化疗(PIPAC):增加的腹膜内压力不会影响分布模式但在绵羊模型中导致多柔比星的深度渗透深度
机译:表3.3.b.1渗透深度表3.3.b.2初级肿瘤的尺寸表3.3.b.3原发性肿瘤的宏观外观表3.3.b.4胆管渗透表3.3.b.5十二指肠渗透表3.3.b.6门静脉系统渗透表3.3.b.7门静脉系统的渗透部分(具有重叠)表3.3.b.8动脉浸润表3.3.b.9渗入部分动脉(具有重叠)表3.3.b.10 Plexus Infiltation 表3.3.b.11渗透渗透部分丛(重叠)表3.3.b.12渗透到另一个器官表3.3.b.13渗透渗透其他器官(带重叠)
机译:在18,300英尺深度的砂岩中沿着大型天然裂缝产生的渗透率,矿化和应力导致的渗透率减少:水库的破坏
机译:传统文化产品销售系统及其使用网络的方法,能够通过在网络上实践传统文化产品的订单来保存传统文化产品
机译:为了在移动的纸/纸板纤维网的两面上都涂上一层涂料,可将其间接涂在一侧上以形成较浅的渗透深度,而在另一面上间接涂以具有较大的渗透深度。
机译:一种制造的半导体元件的方法,该半导体元件在半导体导体表面上具有较小的穿透深度并且具有较高的杂质渗透深度
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