回归生活彰显魅力——探究幼儿园音乐教育生活化的途径

摘要

幼儿园音乐教育有利于促进幼儿综合人文素养、艺术理解和表达能力的提高.在幼儿园音乐活动实践中,因为创新性不够,传统音乐活动形式已经不能使现代教学需求得到满足,急需得到革新.借助开展幼儿园音乐生活化教学,可以将音乐活动在幼儿教育工作中的作用充分发挥出来.对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对幼儿园音乐教育生活化的途径进行了探讨,以供参考.