小学语文课堂中'师生互动'的探究与研究

摘要

随着新课改的日益完善,要求小学语文教师在教学过程中,要提高师生之间的互动频率、增进师生关系,通过和谐的师生关系,提高学生的学习积极性,让课堂教学质量也有着进一步提升.但在实际教学中,小学语文教学还存在着一定的问题与不足,这些因素的出现,严重阻碍了学生的学习发展,对语文的教学效果也产生出重大影响.本文根据在小学语文课堂中如何提高教师与学生之间的互动,进行针对性的研究,以求提出有效地应用策略.