小学语文课堂合作学习中的师生互动研究

摘要

合作学习作为一种新型的授课理念及授课模式， 将其有效地应用于小学阶段的语文课堂中， 不仅可以培养学生们的合作能力及学习意识， 也能够促进师生、 生生间的有效互动， 以使最终的授课效果达到最佳。 基于此， 身为一名语文教师， 在实施教学时，一定要对合作学习有一个正确的认识， 并要对其加以充分的运用，从而更好地强化师生互动， 促使授课目标得以一一落实。