新课程改革形势下高中音乐教学的创新研究

摘要

随着高中传统音乐教学课程,很难适应新时代现代高中生的发展特点。如今,高中音乐教师面对的一个普遍问题是,学生具有越来越鲜明的个性,如何在考虑到学生个人需求的同时保持教学质量。本文讨论了课程改革新方案下高中音乐教学的创新瓶颈和方法策略。