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浅谈高考试题中的数学文化

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高考试题中数学文化的渗透,会对中学数学的教学起到导向作用,老师应该关注数学文化,考生也应该有针对性地训练含有数学文化的题目.

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来源
《中外交流》|2017年第25期|297|共1页
作者
杨学智;
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作者单位

新疆乌鲁木齐市第70中学新疆乌鲁木齐 830011;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高考; 数学文化;

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