阅读教学在高中语文课堂中的应用策略

摘要

语文是高中阶段的重要课程,能够有效提高学生的语言表达能力、思维能力和文学水平,而阅读教学作为高中语文教学的重要部分,一直以来都是学生学习的难点,许多学生的语文成绩较好,但阅读水平却不高.阅读是促进学生理解能力发展的重要方法,而传统高中语文阅读教学中却存在着一些问题,导致阅读教学效率较低,学生的阅读兴趣不高,为了改变这种状况,广大教师不断努力,寻求有效的策略来更好的进行高中语文阅读教学.本文结合自己的教学实际,研究高中语文阅读教学策略,供广大同行参考.