高职公共体育课教学质量探究

摘要

在大学阶段公共体育课是学生的一门必修课.体育课在锻炼学生意志,提高学生身体素质方面起着重要的作用,但是由于种种原因我国高职院校的公共体育课的教学质量却不尽如人意,主要体现在两个方面:一是学生对体育课不感兴趣,另一个是教师的教学方法不能激发学生的学习动力.文中从提升高职体育教学的质量出发,针对教学中出现的问题找出相应的解决方案,以促进高职学生身体素质的提高.