微课在初中生物课堂教学中的有效运用

摘要

随着科学技术的快速发展,推动了信息时代的来临,促使信息技术被广泛应用于初中生物教学中,教师便可运用先进的技术,设计微视频,展示出微课内容,展示出直观、立体的画面,呈现出动态的教学内容,改变了传统的教学模式,有利于激发学生产生学习兴趣,驱使学生主动学习,更好地学习和理解语文知识,有效提高学生理解能力和学习能力.