普通高校公共体育课实行俱乐部制的必要性分析

摘要

体育课是高等学校教育中一个重要的环节,对于当代大学生来讲,高校体育课是对其身体素质的锻炼提高进行科学指导的一个重要环节,而在现有的普通高校公共体育课的教学体制下,公共体育课还未受到学生的足够重视,公共体育课的教学内容和教学方法还不能完全适应高校教学发展的要求。因此,高校公共体育课的教学改革势在必行。而公共体育课实行俱乐部制是一项值得探索的教学改革工程,它可以将学生的学习兴趣、老师的教学特长及学生的课上学习和课后练习紧密地结合起来,有效地克服当前公共体育课教学中存在的设施老化、学生学习兴趣不浓、教师教学积极性不高等弊病。切实提高公共体育课的教学效果,发挥教师的特长,提升学生学习体育知识、加强体育锻炼的主观能动性,同时,也有利于提升教师队伍的业务水平和服务社会的能力。