探讨高职院校古诗词教学与学生人文精神的培养

摘要

古诗词是我国独有的文化遗产,具有丰富的文化价值与历史价值,这也是高等院校教学的主要内容。高职院校人文教育作为教学改革的主要内容,通过语言基础科目渗透人文精神培养。文中联系教学实践,分析古诗词教学培养学生人文精神的措施。