高职英语课堂现状及增强教学效果的策略研究

摘要

高等教育的普及化使家长和学生受益,使学生有学上,在一定层面也缓解了社会就业压力,但也反映出一定的问题。高职院校学生整体素质下降,学生英语水平层次不齐。针对这种情况,高职英语教师应如何改变教学模式,针对高职专业的学生的特点,采用何种有效的英语教学方法提高学生的语言能力。