高职院校技术类应用型会计人才培养模式探讨

摘要

在经济日益全球化背景下,高职会计专业的人才培养面临着巨大的挑战,构建以职业能力培养为核心的技术类应用型人才培养模式已成为高职会计教育的关键。本文在分析应用型会计人才培养模式产生背景的基础上,进一步从高职院校应用型会计人才培养的目标、人才定位、课程体系、课程设置及实践教学等方面展开分析,进行初步探讨,提出了构建以院校教学为主体、以单位实践为补充的技术类应用型会计人才培养模式。