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礼仪信息化教学

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摘要

礼仪是国民素质的体现,学习礼仪利国利民.传统礼仪教学存在"重理论,轻实践"的弊端,往往流于形式,教学效果较差.要想提高教学效果,则可以借助信息化技术开展礼仪教学.

著录项

来源
《中外企业家》|2016年第27期|194,198|共2页
作者
程晓根;
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作者单位

江西财经职业学院经济贸易学院,江西九江 332000;

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正文语种 chi
中图分类 G712.4;
关键词
礼仪; 信息化教学; 教学手段;

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