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冯仁厚;
探究; 反思; 学习者; 参与者; 能力; 要求; 现实生活; 组织学习; 工作行为; 问题;
机译:新学习组织:第一部分-制度反思,高敏捷组织和学习领导
机译:组织无学习的概念如何有助于学习型组织的研究个人反思
机译:民族文化与学习型组织对非西方国家学习型组织概念的反思性研究
机译:团队层面的组织变革:从学习型组织的角度看高效的自我指导工作团队的动力
机译:替代评估报告和学校改进:通过协作和反思建立学习型组织。
机译:学习型组织调查-评估对组织学习的看法
机译:经理和残疾人士:对组织多元化建设中的学习和技能的反思残疾人和经理人:对组织多元化建设中的学习和能力的反思
机译:在小单位层面发展学习型组织
机译:用于学习烧结矿石组织组织组织的装置,用于学习组织组合物的方法和学习组织组成的程序,以及用于改变烧结制造条件的装置,制造条件改变方法和制造条件变化计划
机译:学习烧结矿石组织组织组成的装置,组织组成的学习组成和学习计划的方法
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