新时代“00后”大学生文化自信的培育机制研究

摘要

随着大批"00后"进入高校校园,大学就进入了"00后"时代。"00后"大学生具有主流化的价值追求、网络化的生活方式、开放化的思想认同、全面化的文化素养等群体特点。根据"00后"的群体特点,结合景德镇陶瓷大学的地域文化特点,本文构建了符合他们文化自信的培育机制,包括构建各部门协同机制、创新网络育人实效机制、培育大学精神和大学文化机制、丰富实践活动践行机制四个方面。