首页> 中文期刊>中国教工 >完善教学方法夯实专业基础--医学前期教育中的医用化学课程教学改革

完善教学方法夯实专业基础--医学前期教育中的医用化学课程教学改革

     

摘要

医学前期教育是医学专业学生进入医学基础课程学习之前的公共基础教育阶段,集知识传授、能力培养和素质教育于一体,是医学专业教学培养环节的重要组成部分。在加拿大等国家,医学前期教育在综合性大学的本科教育阶段完成,要求学生以优异的成绩完成基础自然科学知识的积累。

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