培养学生的学习兴趣及教师的观念转变

摘要

小学数学的教学内容大多是以实践活动联系学生的生活实际，让学生产生一种熟悉感、亲切感。在数学教学中，应重视通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的思维能力，主动参与意识和勇于探索创新的学习能力。从而调动学生学习的兴趣和参与学习的积极性。