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新时期我国高等教育教学类期刊现状研究与思考——以《中国大学教学》为例

         

摘要

随着高等教育教学改革不断深入,“全面提高高等教育质量”成为新时期高等教育的核心任务.在此背景下,高等教育教学类期刊的地位与作用愈发凸显.文章分析了高等教育教学类期刊的现状与问题成因,并以《中国大学教学》为例,探讨了高等教育教学类期刊的关注点,在此基础上,对未来教育教学类期刊的发展进行展望.

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