健康教育在腰椎间盘突出症患者围术期的应用

摘要

目的:为了改进腰椎间盘突出症患者围术期健康教育的内容和方法,提高病人对护理工作的满意度.方法:运用自行设计的健康教育效果评价表对242例腰椎间盘突出症围术期患者进行回顾性问卷调查,同时采用ZUNG编制的焦虑自评量表对116例在围术期进行2次自测.结果:通过健康教育前后比较得出,病人对疾病相关知识的了解从40%上升到95%,对手术体位的耐受率从49%上升到93%,对护理工作的满意度从78.5%上升到96.5%,使处于焦虑状态的116例患者下降到34例,同时病人主动参与术后康复锻炼,减少并发症的发生.结论:开展围手术期的健康教育并不断改进教育内容和方法,能提高护理服务质量,能提高病人对护理工作的满意度.