首页> 中文期刊>中国社区医师(医学专业) >护理专业实习生临床带教中存在的问题与对策

护理专业实习生临床带教中存在的问题与对策

     

摘要

护理教育是为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识并能为人类健康服务的护理专业人才的活动[1],临床实习是护理教育的重要环节,其好坏,实习质量的高低,将直接影响着所培养护理人才的素质及能力,因此提高带教老师的素质,

著录项

  • 来源
    《中国社区医师(医学专业)》|2012年第34期|425|共1页
  • 作者

    张静华; 王超;

  • 作者单位

    650031,昆明医科大学第一附属医院,云南;

    650031,昆明医科大学第一附属医院,云南;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号