首发精神分裂症患者126例家属健康教育情况的调查与分析

摘要

目的:了解首次发病住院的精神分裂症患者家属对健康教育的需求和获得健康教育的途径.方法:采用问卷调查法对126名首次发病住院治疗的精神分裂症患者家属进行调查.结果:调查显示,本组精神分裂症患者家属对精神分裂症疾病的治疗和护理知识知晓不够.结论:通过多种形式对首发精神分裂症患者进行全面的健康教育,可使首发精神分裂症患者获得更好的护理和照顾,让家属提供更有效地亲情支持,提高患者生活质量.