让学生做学习的主人——小学生语文自主学习能力培养策略研究

摘要

培养学生的自主学习能力是新课改的要求,也是学生的全面发展和终生学习的需要.《语文课程标准》也指出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式.但目前来看,大多数小学生的自主学习能力并不理想.作为一名小学语文教师,当务之急就是培养学生的自主学习的能力,使其真正成为课堂的主体.