多声部教学在小学音乐课堂中的应用

摘要

分析音乐学科的教育目的,首先要明确音乐所赋予的感情寄托,以感情为主线从而达到情感上的共鸣.音乐学科的开展不仅仅是教会小学生会开口唱歌,还要在此过程中明白更多的艺术和道理.本文主要以小学多声部合唱教学的有效策略为重点进行阐述,以当下小学音乐教育教学现状为依据,首先分析小学音乐多声部合唱概述,包括多声部合唱基本含义、多声部合唱的种类,其次从训练节奏、层次如何分辨、和声如何训练等如下几个方面,分析小学多声部合唱教学的有效途径,并且对如何提高小学多声部合唱教学的效果和质量等方面提出几点可行的建议.