初中语文核心素养培养的教育教学策略初探

摘要

新课改素质教育理念要求教学中包含核心素养培养内容,以此帮助学生树立良好的行为习惯与思维模式,从而懂得如何开展自身自主性学习,以应对未来学习困难之处.初中语文学科本身具有培养学生语言综合能力与文化传承发展职责,因此,对学生核心素养培养而言,初中语文教师应从语言、思维、审美等方面进行思考,来设计出符合学生思维习惯与学习需求的实际教学内容.本文主要分析如何在初中语文学科之中渗透核心素养理念,并以此培养学生良好思维与行为,进而提升初中语文教学有效性.