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《念奴娇过洞庭》课堂教学札记

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摘要

《念奴娇过洞庭》以其物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色和词人超拔高洁的人格魅力独树一帜,本节课旨在通过诵读及问题导引的方式启发学生思维,体悟其物我交融的艺术特色,感知作者的内在精神品格.

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来源
《语文课内外》 |2020年第4期|97-97|共1页
作者
于玲玲;
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作者单位

山东省北镇中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
物我交融; 天人合一; 情感豪迈;

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