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孙秀英;
香格里拉市民族小学;
小学生; 阅读能力; 策略;
机译:阅读能力作为病前智力的评估者:在种族多样性的艾滋病毒和成年人中,阅读能力是否保持稳定?
机译:噪声对儿童阅读的影响-第一部分:急性噪声暴露情况下的阅读能力和阅读能力评估
机译:让我们训练吧!阅读能力在学校图书馆中的25种成长方式桑田照三监督“阅读能力”项目版
机译:三屯学习模型,培养小学生创业意识
机译:一种基于日常活动来培养小学生编程思维的工具
机译:阅读能力低的儿童以及典型阅读能力的儿童和成人的全球处理速度:探索性因子分析模型
机译:在项目活动中培养小学生信息竞争力
机译:基于排序的语境建议策略探讨。
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
机译:阅读能力改进培训装置,用于提高基于眼跟踪的读取能力诊断装置的读取能力来提高读取能力,包括包括相同的服务
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