首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >浅谈如何提高小学科学实验教学的有效性

浅谈如何提高小学科学实验教学的有效性

         

摘要

提升小学科学教学有效性是促进学生科学观念形成的关键途径.实验是小学科学课堂教学中十分关键的一部分,其可以显著提高学生对科学知识的理解,有助于学生实践操作能力提升.对此,在实践中,小学科学教师必须提高对实验教学的重视力度,结合实际情况,采取多样化实验教学手法,促进学生实验探究能力提高.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号