激发孩子的学习潜能,做好新高考下的学业规划

摘要

目前众多家长孩子的做法是考得多少分算多少分,考到哪里算哪里.如果孩子心里面清楚心仪专业的优缺和所需分数,学习动力就会被激发出来.比如,我想学服装设计,那目标应该是上海的东华大学而不是北大,因为北大的服装设计没有东华大学的卓越.做好学业规划,一方面切合"3+3"新高考的自助餐式的选科要求,另一方面也在践行核心素养,教育要发现和发展学生的学习潜能,培养创新性人才.