贫困地区县级中专'职教渗透班'有效教学策略微探

摘要

文章以解决贫困地区中职学校职教渗透班"学生的教学难题为出发点,运用现代职业教育理念,分析职教渗透班"学生教学现状,探讨了其教学面临的问题,结合实际,提出了更新教育理念,创造良好氛围、优化教学内容,改革教学方法,创新评价体系等相应的解决策略,有效提高了教学为效果.