浅谈高中语文分层教学

摘要

高中语文的教学也要讲究方法,传统的"满堂灌"教学观念扼杀了学生学习的主动性和积极性,忽视了学生的主体地位,是一种典型的包办教学,会使学生形成对教师的依赖性.而分层教学注重学生个体差异,面向全体学生,实施个性化分层递进因材施教,是对语文课堂教学模式的改革,也是对素质教育思想的贯彻落实,