精准教学在初中语文课堂中的运用分析——以《孙权劝学》为例

摘要

教育学科需要随时重视学生的思想动态以及对应年龄段的教学特点,因此关注教学方法以及系统化的教学理念显得尤为重要,当前时代对于精准教学的推崇源于精确化的教学内容以及对学生学习动态状态的精准把握,通过多媒体以及先进教学技术设备的应用,能够充分有效地将灵活的氛围代入课堂之中,避免学生因枯燥乏味而难以提升学习效率.精准教学同样也是为了改善以往教育方式上的单一性,结合新时代的大数据思维为教育行业注入新的活力.