首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >小学生阅读能力培养的有效途径

小学生阅读能力培养的有效途径

         

摘要

小学语文教学是学生语文学习过程中的基石,阅读教学又是小学语文教学的重要组成部分.通过阅读,学生能够更好的理解教材,增强语感能力.在反复的阅读内容过程中,学生会形成自己的逻辑思维,从而理解语言文字的魅力,引发学生内心思考,为以后的通畅阅读提供有力的依据. 古语有云:“书读百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”.叶圣陶先生曾经说过,阅读教学总得读.这都是对于阅读教学的重视,强调阅读教学对于整体教学的积极影响.

著录项

  • 来源
    《语文课内外》 |2019年第28期|158-158|共1页
  • 作者

    刘翠萍;

  • 作者单位

    陕西省三原县中山街小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号