班级管理的望、闻、问、切

摘要

"知己知彼,百战不殆"这是兵术,但我想同样适用于我们班主任工作,因为做学生的工作就是从了解开始,你不了解学生、工作就容易盲从、主观、不能切中要害,且累而无效.作为班级管理者,组织者,协调者,班主任应尽可能多地了解学生,了解班级,了解同学之间的关系,把自己置身于学生中,用学生的思维习惯和语言来表达你的思想,用他们喜欢的方式走到他们中间,用你的思想教育学生,指导学生的行为.而了解学生,贴近学生,让他们觉得你是自己人,使你被学生接纳,成为他们中的一员的有效方法,我觉得应从望、闻、问、切四个环节入手.