幼儿园课程游戏化背景下的自然角课程建设研究

摘要

随着我国教育改革的深入和教育教学的发展,幼儿园课程的游戏化引起了当今教育界的广泛关注.幼儿园课程的游戏化是让幼儿园课程更适合幼儿,并鼓励儿童积极参与学习活动.同时,也是对现有课程的改造和完善.因此,教育工作者应该从幼儿园课程游戏化的角度构建自然角课程.幼儿天生活泼好动,他们对外界的事物有着强烈的求知欲和好奇心,因此在进行自然角课程建设时,还要尊重他们身心发展的特点.