首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >高中语文文言文教学的难点探析

高中语文文言文教学的难点探析

         

摘要

文言文是我国古代的语言交流形式,是我国的非物质文化传承,也是国家的文明精粹,彰显着我国的历史辉煌.当前的语文文言文相关教学受到普遍重视,但是仍存在一些问题需要解决处理.本文简要介绍了文言文教学过程中的一些方式方法,内容包含有教学资料的增添拓展,教学方式的创新改变,以及课堂中良好学习环境的营建等,还简述了教学中需要注意的几点基本规则,旨在优化文言文的教学过程提升文言文教学的课堂质量.为当前的语文教学水平提升稍作贡献.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号