如何培养小学生的语文学习动机

摘要

小学阶段的学习,学生由于年纪小,刚开始接触课本知识,对学习还没有一个笼统的概念,大多数的小学生都处在一个被动学习的阶段,学习依靠他律来规范.如何实现小学生学习由他律转向自律,自己主动的学习,离不开学习动机的培养,尤其在小学语文课堂上,学习动机一旦形成,它就使学生用主动积极的态度去学习语文,对语文学习表现出浓厚的兴趣,在课堂上能集中注意力,在遇到困难时也会有较强的意志力,使学生由"要我学习"变为"我要学习",从而适应新课程教学改革,更好的促进教师的教和学生的学.