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要充分发挥集体教育的作用 ——谈对屡不遵守纪律的学生的教育

         

摘要

一开始走上工作岗位,感觉几年刻苦学习的专业技能终于有了用武之地,但是我由于教学和管理经验不足,常为课堂纪律不好而烦恼.尤其是班上几个调皮生,什么法子都用过了,就是不灵.为处理这些学生在课堂上的违纪行为,我花了很多时间,弄得几乎每堂课的教学计划都完不成,也耽误了多数孩子的学习.有段时间,我索性不理会这少数几个学生的小动作,照讲我的课.然而,这几个人变本加厉,越发不可收拾.有次上课,一个叫沈伟的男孩,竟然将一只青蛙带到课堂上,他趁我板书时,打开装青蛙的布袋,于是,青蛙从这个课桌跳到那个桌,全班秩序大乱.我当时气得脸色发白,却又无计可施.

著录项

  • 来源
    《语文课内外 》 |2019年第2期|311-311|共1页
  • 作者

    季小涛;

  • 作者单位

    安徽蚌埠市怀远县古城镇三巷小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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