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激活小学语文略读课文教学'三部曲'

         

摘要

阅读教学是语文教学的重中之重,它是培养学生阅读理解能力、提升学生语文素养的主要阵地,其中略读课文的教学又是学生运用所学,发展能力的重要途径.在小学语文略读课文的教学中,怎样更好地实施教学,让课堂充满活力,从而达成教学目标呢?

著录项

  • 来源
    《语文课内外 》 |2019年第10期|267-267|共1页
  • 作者

    王庆勇;

  • 作者单位

    湖北省安陆市涢东学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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