找准课堂读写结合点,促进核心素养的发展

摘要

在推进教改发展的新形势面前,读写结合是促进学生语文核心素养发展的有效方法,而这一方法可行的关键在于选准读写结合点.从"写什么"的角度切入,以经典言论为读写结合点,精读理解,借鉴化用;从"怎样写"的角度入手,以写作方法为读写结合点,读中悟法,写中用法;以思想内容为读写结合点,探究评价,积累观点.此三者皆能促进核心素养的发展.