'互联网+'背景下高校学生思想政治教育微载体探究

摘要

随着网络技术的快速发展,人们的生活也发生了变化,人们可以通过微载体进行信息传播,并在一定程度上起到很好的感染效果,随着"互联网+"形式普遍的应用在教育中,并在一定程度上提高了教学效果,为了顺应社会的发展要求,运用微文化进行高校教育传统,从而使学生的教学更加灵活有趣.对此,本文将对"互联网+"背景下高中学生思想政治微载体教学问题进行研究,并通过这种网络化教学模式提升学生的思想政治教育.